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落實環境教育 南王國小卑南溪踏查

【米將】

台東南王部落長老站在卑南大溪的河床上，為南王國小的小朋友解說每一處的地名由來及傳說故事。這個由國立史前館與南王國小合作所設計的環境教育課程是以卑南大溪為主題，認­識這裡的傳統地名由來、傳說故事以及河道的變遷及土層的形成，結合了傳統與現代自然科學的知識，引導學生主動的學習。

小朋友要去卑南大溪之前必須到部落做功課訪問部落耆老及家長，然後再實際到現場進行拍攝及記錄，最後將剪輯成一部影片。

設計課程的林佳靜老師表示，希望透過學生主動的學習認同自己的族群文化並連結對土地的情感，希望環境教育不只是傳達知識而已，最重要的是能培養學生公民行動的能力，保護環­境、愛惜土地。